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浅谈如何提高高中生英语阅读语篇归纳能力

2019-10-21高秀

学习周报·教与学 2019年24期
关键词:阅读能力

高秀

摘  要:阅读能力的培养是英语教学的重要环节,是提高学生综合语言运用能力的保障。语篇教学是语篇分析在教学中的实际应用,它既注重语言知识的学习,又注重对文章主题、结构及体裁的分析,对于提高学生理解能力具有重要的指导作用。本文基于对高考英语任务型阅读的分析,从英语语篇归纳角度出发,就如何進行语篇归纳教学加以阐述,以期望能从根本上提高中学生英语阅读理解能力,适应高考改革和学生英语能力发展的需要。

关键词:语篇分析  任务型阅读  阅读能力  语篇归纳

近几年高考浙江卷增加了一道新型阅读题七选五,要求学生为一篇文章中的各个段落补充相应的句子,旨在考查学生对信息的综合加工和处理能力,提高了对学生的语篇概括和归纳能力的要求。从这几年高考题目来看,七选五阅读题目的难度也在逐年增加。本文就七选五阅读题型的特点和解题策略进行分析和归纳,并从教学角度提出培养策略,以期望从根本上提高中学生英语阅读语篇概括能力,进而提高学生的阅读能力,适应高考改革和学生英语能力发展的需要。

一、英语阅读语篇概括能力的重要性

随着时代的发展,对外交流的增加,越来越多的人意识到英语学习的重要性。如何培养和提高中学生的英语阅读能力是非常重要的。英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提。在历年的高考试题中,英语阅读理解始终是一项重要的考查内容。……

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