谢明

摘要：初中语文教学在初中整体学习中占据这十分重要的位置，而语文阅读能力在初中语文教学中占比极大，同时也是教学的重要侧重点。因此，在初中语文教学中，对于阅读教学应该有足够的重视，培养学生文章阅读能力，从而完成教学大纲中所要求的任务。

关键词：初中语文;学生;阅读能力

中图分类号：G633.3文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）32-0099-01

在初中语文的实际教学中，文章阅读教学作为重点教学部分，同时也是课堂教学的重要任务之一。初中语文教师在课堂教学过程中，需要及时改进教学策略，提高教学效率，才能帮助学生认识和学习知识，增加学生对于阅读知识的理解。同时，初中语文教学大纲中对于阅读教学的侧重点也应着重把握，以明确的教学目标做引导，重视学生阅读能力的培养，分析课堂教学中存在的具体问题，同时提出解决方案，才能达到课堂教学要求，完成教学目的。

1.激发学生阅读兴趣

1.1 全新形象，赢得学生对老师的喜爱。

在初中语文中，想要学生对阅读提起兴趣，就要注重“亲其师，信其道”的道理。语文教师应在学生心目中设立良好的形象，从而赢得学生对其尊重和喜爱，正确引导学生的积极情感。在课堂教学中，教师和学生是处于平等的学习提，共同参与教学过程。教师切记称为施教者，不能老学究，应该用富有青春和活力的态度进行教学，通过建立良好的教学关系，从而帮助学生进行语文阅读学习。

1.2 巧妙引导，引发学生对文本的关注。……