浅谈体育教学中学生健康心理素质的培养
2019-10-21朱大军
新智慧·中旬刊 2019年10期
朱大军
【摘 要】众所周知,心理健康是21世纪人才必备的基本素质,其对学生的终身发展有着重要的影响。在学校教育活动开展中,体育训练可以帮助学生提升身体素质,这是有目共睹的。同时,其也可以帮助学生树立自信心,乐观向上,养成健康的心理素质。在本文中,笔者将立足体育教学的心理教育功能,以篮球教学为例,就如何培养学生健康的心理素质进行详细说明。
【关键词】初中体育;学生;心理健康素质;培养策略
在中学学校教育活动开展中,体育是必不可少的一门学科,其教学活动的开展不仅可以帮助学生提升身体素质,还可以促进其心理的健康发展。在立德树人背景下,我们要立足体育学科的育人价值,采取多样的方式,大力发挥体育学科心理教育功能,帮助学生形成健康的心理素质,促进其有效发展。以篮球教学为例,笔者在组织体育教学活动的时候,一般采取以下方式培养学生健康的心理素质。
一、在篮球运动中增强人际交往
篮球教学活动的开展一般是以小组为形式。但是,在传统的初中篮球教学活动开展中,大部分教师采取知识机械讲解和技能单向训练的方式,引导学生单打独斗。在此过程中,学生的篮球学习自主性受到了压制,而且学生在教师的一味引导下,失去了篮球学习兴趣,甚至在独立模仿的过程中,割裂了与其他学生的联系,不利于人际交往的实现。良好的人际交往可以帮助学生养成健康……
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