凌红

摘  要：进入新世纪后，我国大力推进素质教育，不断提升教育教学的质量和效果，因此小学生的教育教学质量备受全社会的关注和重视。很多家长对孩子进行很好的教育和培训，希望他们能够在起跑线上获得先机，因此也对小学生的教育格外关注，希望他们在较好的学习氛围下科学学习、快乐成长。在小学教学之中，扮演重要角色的就是班主任，如何更好地对学生进行管理值得每一位班主任的思考和研究，笔者认为要想很好地对学生进行管理，首先必备的条件就是和学生构建和谐的师生关系，这样才能让学生热爱生活，努力学习，对此笔者在本文中进行思考和研究。

关键词：小学;班主任;和谐师生关系;构建

对小学教育过程来讲，班主任这一角色至关重视。处于小学阶段的孩子由于个体发育正在进行，他们在学习、认知和情感等多个方面的变化较大，同样他们的内心世界在这个阶段也比较活跃，因此作为小学班主任要对此有清醒的认识，了解小学生在这一阶段的发育特点，探索更好的和学生构建和谐师生关系的措施，尽可能地和学生构建起良好的关系，这对科学规范的开展班级管理工作有很大的帮助。笔者在本文中从多个方面探索了构建和谐师生关系的措施。

一、构建正确的管理理念，做到严管和厚爱相结合

学生们一听到老师，尤其是班主任都会内心升起一丝畏惧，之所以会出现这样的情况，主要是学生们认为班主任比较严肃。……