陆燕

摘 要：生物在高中理科教学中占据着重要地位，是高中理综三门学科中较为偏向文科，相对简单，容易拿高分的一门学科。对于理科学子而言，学好生物是理综拿高分的必要条件，而学好生物离不开适量的生物作业练习，因此高中生物教学中的作业设计与批改就显得格外重要。本文即是笔者在多年的高中生物教学中关于作业设计与批改的一些心得与体会。

关键词：高中生物教学；作业设计与批改；心得体会

作业是教学的一个重要补充，尤其是在高中各学科难度不断增加的情况下，适当难度与容量的作业是高中各学科教学的重要补充。对于高中生物教学而言，科学适当的生物作业能够帮助高中生巩固课堂教学所学的知识，同时锻炼学生的生物学习思维能力，并能从中积累解题的方法。但是目前我国各地各校的生物教学的作业设计批改还存在很大的差异，存在多种问题，如何科学的进行高中生物教学中作业设计与批改是困扰每一个高中生物教师的难题，本文即是本人对于高中生物作业的设计与批改的一些意见，希望能为高中生物老师的作业设计与批改提供一些参考。

一、作业设计中要不断加大小组合作完成作业的比例

目前，我国在立足于我国教育国情的基础上，汲取了欧美各国高中先进的教学方法与教学理念。对于高中教学有了新的认识。比起以往侧重于个人能力、忽略集体协作的教学方式，新课改下的高中教学更加注重培养学生的协作能力与合作精神。……