韩方

摘要：小学语文教学是一小学阶段的重要教学基础，关系到学生未来的学习及发展，而课外阅读能力在小学语文学习中占有不可或缺的重要地位，特别是素质教育的推广，课外阅读越来越受到重视。因此，在核心素养的视角之下，培养学生语文课外阅读能力至关重要。笔者从阅读习惯培养以及阅读能力提升两个方面对小学语文课外阅读能力重要性进行分析，并探讨提升小学语文课外阅读能力培养的策略，旨在探索科学的课外阅读培养模式。

关键词：核心素养;课外阅读;培养

中图分类号：G623.2文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）32-0076-01

引言

小学语文教学的开展需要建立在丰富的阅读积累基础之上，特别是课外阅读。通过课外阅读教学能够拓展学生知识深度与广度，提升学生思维能力及创新能力的有效途径，由此可以看出加强对学生课外阅读能力培养在小学语文教学中的重要性。然而想要提升学生的课外阅读能力，需要学生采用科学的阅读方法进行课外书籍的阅读，对此教师应该加强语文课外阅读方法的引导及传授，让学生在课外阅读过程中能够灵活的运用正确的阅读方法，从而不断提升学生的课外阅读能力，进而提升学生的核心素养。

1.小学语文核心素养

小学语文核心素养主要由以下几个方面能力构成，第一，语言表达能力的培养。从本质上来讲，语文是一门语言学习与应用的学科。通过教学逐渐让学生掌握并灵活的运用语言，然而语言的学习与应用想要取得较大的成效需要经过长期的积累，需要学生通过对词汇及语句的正确理解，进而认知文章主旨内涵，在此基础上形成自我的独特认知与感受。……