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小议小学语文教学中的课外阅读

2019-10-21郭威

读与写·中旬刊 2019年11期
关键词:教学应用课外阅读小学语文

郭威

摘要:小学阶段的课外阅读故事性比较强,能够充分地激发学生对阅读学习的兴趣。在这个过程中,不仅能够帮助学生积累字词,强化学生的表达能力,以及阅读能力,也能够帮助学生拓展视野,丰富学生的知识面,更加深刻的了解生活。通过对课外阅读的不断拓展学习,也能够陶冶学生的情操,提高学生的文化素养。

关键词:课外阅读;小学语文;教学应用

中图分类号:G623.2文献标识码:B    文章编号:1672-1578(2019)32-0069-01

小学阶段的语文学习是对语言能力、写作水平、精神素养的培养的基础,而课外阅读起着尤为重要的作用。不但可以帮助学生锻炼思维,积累课外的词语、句子,还能够帮助学生提高写作能力。在小学语文教学中,要求教师根据学生的实际情况,找到适合学生的教学方法,全面的提高课堂效率,提升学生的学习能力。本文根据实际教学经验,简要分析课外阅读在小学语文教学中的应用。

1.运用小学语文课外阅读,激发学生的学习兴趣

在小学阶段,课外阅读的趣味性比较强,内容种类比较多,包含的知识面比较广,比较容易激发学生的学习兴趣,从而提高学生对语文学习的积极性。对小学阶段学生进行课外阅读培养,能够充分的锻炼学生的语言表达能力以及理解能力,能够为小学语文的学习提供进一步的保障。在实际教学过程中,任课教师可以在语文课上充分的引入课外阅读,进而不断的训练学生的各种能力。从目前的情况来看,小学阶段语文的教学整体内容都比较单一,对于学生学习兴趣的培养比较淡化,而且利用传统的填鸭式进行教学,也导致学生学习语文的情绪并不高涨。……

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