刘文杏

摘要：语文是一门语言学科，是重要的交际工具。培养学生的语言表达能力是语文教学的重点。小学语文是学生开始学习的起始阶段，小学语文所学知识点虽然简单，容易，但是小学阶段是学生学习打好的重要时期，此时小学语文基础是否牢固，学习习惯是否好，对学生以后的学习和发展是至关重要的。小学生年龄小，心智发展不成熟，学习和生活各个方面都需要教师和家长的帮助和指导。在学校学习期间，教师要利用自己的专业知识和教学技巧，在有限的时间，让学生学到更多的知识，提高小学语文课堂教学的效率。

关键词：小学语文;高效课堂;教学策略

中图分类号：G623.2文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）32-0060-01

在新课程改革的形式下，小学语文教师也需要顺应课程改革的要求，优化课堂结构，完善课堂形式，提高课堂教学的效率。传统的小学语文教学模式枯燥无味，课堂气氛死气沉沉，教师在课堂上讲的头头是道，但是学生听的却是昏昏欲睡。小学生本来年龄小，注意力较难长时间集中，这样沉闷的课堂教学，学生就很容易开小差，或者说小话、搞小动作等等做一些与学习无关的事情。小学语文的知识点零散，简单。但是由于小学生的年龄小，心智发育不成熟。对于非常简单的记忆和书写就需要花费较多时间来教和督促。所以，提高课堂教学效率是当务之急。

1.重视对学生的德育教育

由于受到應试教育的影响，教师和学校比较看重学生的成绩，教师的重心主要放在了学生成绩的提高上。……