柯维刚

摘要：小说是高中语文教材的重要组成部分，也是高中语文阅读教学的重点内容。新课程标准对阅读教学提出了新的要求，为此，本文将重点介绍笔者在高中语文教学中实施小说教学的体验和感悟，希望能够对语文教学改革提供一定的新思路。

关键词：新课程标准;高中语文;小说教学;语文核心素养

中图分类号：G633.3文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）32-0054-01

小说在文学领域占据重要地位，具有复杂多变的故事情节和各具特色性格鲜明的人物形象，在一定的社会历史背景下揭示人性的善恶，就有深刻的思想内涵和道德启示，是高中生必须要认真学习和领悟的文学体裁。本文从新课程标准对高中语文小说阅读的教学要求入手，分享了笔者在小说教学方面的点滴体会。

1.新课标视域下高中语文小说阅读教学的目标调整

新课程标准定义了语文学科的核心素养并对高中语文教学提出了新的目标要求，而作为语文课堂重中之重的阅读教学成为提升高中生语用基础与能力，培养学生语文核心素养的重要阵地。那么，作为阅读教学的重要组成部分，小说教学应该重视发展学生们的阅读能力、文章的理解能力、想象能力和联想能力、对比与分析能力，让学生们在故事情节和人物形象的分析探讨中形成良好的语言文字运用能力、审美能力、文学鉴赏能力和良好的道德情感。

2.高中语文小说教学的重点

2.1 把握好小说的文学价值

2.1.1 让学生们掌握解读人物形象的方法。……