姜美琴

摘 要：现代化的教育教学过程中更加注重对学生素养的塑造，激励教育就是在现代化教育理念的基础上出现的教学方法。实施激励教育是在课堂教学中予以学生各种形式的肯定和鼓励，增强学生的信心，语文教师在可以营造出和谐的课堂氛围，引起学生的学习积极性，还可以实施分层教学，针对不同水平的学生分别教学，让每个学生都能在学习中有所收获。此外，在学生完成自主学习之后，教师要针对学生的学习成果进行评价，让学生认识到自己的不足并不断完善，同时还可以增强学生的学习信心，从而提升语文课堂中的教学效率。

关键词：小学语文;激励教育;营造氛围;分层教学;学习评价

在以往的教学过程中，语文教师受到落后教学观念的影响，在课堂中往往追求快速完成教学任务，以致于无暇顾及学生的学习状态，部分接受能力较差的学生跟不上教学进度，逐渐失去了学习语文的兴趣。在新课标的背景下，强调围绕学生开展教学活动，激励教育的应用符合目前的教育理念，教师在课堂的教学过程中要不吝啬对学生的夸奖和激励，增强学生的学习信心，激发他们的学习积极性，从而提升语文课堂的教学效率。

一、营造课堂氛围，激励学生的学习积极性

以往的语文课堂中，教师全程掌握课堂的时间，学生只能安静听讲，这就使得学生在学习过程中处处受到限制，打击了学生的学习积极性。在现代化的课堂中，语文教师要响应新课改的号召，以学生为中心展开教学，给学生自主学习的机会，并以平和的态度和他们交流，对他们的优秀表现予以鼓励，激发学生的学习信心，从而提升语文课堂的教学效率。……