李登维

摘  要：目前初中数学的学习受到素质教育改革的影响，老师越发认识到在课堂中培养学生自主学习能力的重要意义。所以本文也是基于这樣的出发点，通过培养学生自主学习的能力构建初中数学的自觉课堂，实现教育方法和模式上的创新。

关键词：自主学习;自觉课堂;初中数学;教育创新

引言：

在传统的教学方式中学生已经习惯“一言堂”似的教学方式，就是老师讲、学生听这样的形式。这样的教学方式对学生来说过于被动，学生对学习很难产生兴趣和主动性。所以要通过初中的数学课堂培养学生学习数学的积极性，从而帮助他们形成自主学习的观念，促进学生各项综合能力的提升。

一、自主学习的重要意义

随着素质教育的改革不断推进，学校和老师认识到自主学习是培养学生学习能力的重点，对学生的要求从以前的学会到现在转变成会学，这样才能从本质上帮助学生有所提升。当然学生也应该意识到自主学习并不是简单的预习和复习，也不是因为老师一直强调所以做出来敷衍老师，而是能切切实实帮助自己有所提升，掌握学习的诀窍。学生不能一辈子依赖老师，只有通过自主学习获得的知识才能扎实自己的根基。

二、如何通过“自主学习”构建初中数学的“自觉课堂”

（一）激发学生自主学习的兴趣，养成自主学习的好习惯

都知道兴趣是最好的老师，对学生来说兴趣也是最影响他们学习积极性的心理因素。……