谈小学语文阅读与写作教学的有效整合
2019-10-21黎高敏
锦绣·中旬刊 2019年9期
黎高敏
摘 要:在新课程改革背景下,教师应当正确认识到阅读写作结合教学的重要意义,在教学过程中教师应当有效结合学生的学习兴趣与学习特点来进行教学引导,激发学生的学习主动性,增强学生的学习热情。教师要在教学当中整合阅读与写作的教学路径帮助学生构建良好的教学氛围,使学生能够更好地抓住关键点来进行提升和拓展。所以本文就以小學语文阅读与写作的整合路径来进行分析和探究。希冀能够更好地帮助小学生抓住语文学习的关键点来提高语文成绩,增强语文教学的高效性。
关键词:小学语文;阅读与写作;整合
引言
在实际的教学过程中会发现,从表面上来看,阅读和写作了看似是比较两个对立的存在,但是其实二者之间是有着紧密的联系的。阅读是一种文学创造的重要渠道和灵感来源,而且作为是一种文字表达的方式,阅读与写作是通过有效的教学,使的教学实现输出和输入两个方向延展的表现,所以说,教师在教学过程当中,应该将这些元素给予有效整合,进而提升学生的言语表达能力。
1.语文阅读和写作有效整合的价值
阅读能够帮助学生从外界和书本上源源不断地获取信息,学生通过课内外的有效阅读,能够不断拓展知识面,为写作提供大量素材。在实际的小学语文教学过程中,教师要将写作和阅读有效直接地进行整合,能够加深学生对语文知识的了解和学习,提升学生的语文能力和水平。……
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