赵海兰

摘  要：随着时代的快速发展，英语作为世界性语言也被越来越多的人所重视。本文立足于英语课堂实践活动，分别从“营造英语环境”“进行对话交流”“激发学生学习兴趣”这三个方面入手，针对有效提高英语课堂质量进行初步的分析和探索。

关键词：小学英语;英语环境;对话训练;现学现用

一般英语课堂中往往是学生充当倾听者，教师只是一味地灌输学生知识，教育手段太过于单一，想要有效地提高英语课堂质量和效率，不仅需要我们小学英语教师适当地转变教学方式，丰富教育手段，还要营造英语环境，引导学生进行对话交流，同时要在学习的过程中激发学生学习的积极性，引导学生积极主动地快乐学习，有利于提高学生的英语成绩，为提高英语课堂效率做准备。

一、营造英语环境，提高学生英语成绩

小学生在平时的英语学习中，主要是缺乏开口锻炼的机会，导致一些学生对于英语陌生、不敢开口等问题，想要改变这一状况，就需要我们小学英语教师在英语课堂中营造英语环境，一方面有利于学生加深对英语的印象，另一方面有利于提高学生的听力能力，为提高英语课堂质量提供有利的条件。

像我在英语课堂中首先以让学生简单的自我介绍来营造英语环境，引导学生在自我介绍的过程中不断熟悉英语，使英语较好的学生巩固基础，使成绩较差的学生加深对于基础知识的印象，提高基础得分，进一步提高英语成绩。……