路絮梅

小学数学中应用现代信息技术在激发学生的学习兴趣，提升小学数学的教学效果，培养学生的发散思维等方面大有裨益。本文从创设教学情境、突破教学难点、培养学生的创新思维三个方面着手，探讨现代信息技术在小学数学中的应用策略，旨在提升小学数学的教学质量，帮助小学生更好地学习成长。

关键词：现代信息技术;小学数学;应用

一、小学数学中应用现代信息技术的意义

小学数学中应用现代信息技术在激发学生的学习兴趣，提升小学数学的教学效果，培养学生的发散思维等方面大有裨益。一是激发学生的学习兴趣。数学这一学科本身具有较强的逻辑性，数学的知识概念也较为抽象，而小学生的好奇心强，容易被新鲜事物所吸引，但注意力难以集中，记忆力也不够持久，在学习的过程中容易受到分心，学习成效有待提升。教师可充分应用现代信息技术的优势，制作出内容丰富、形式多样的教学材料，充分吸引小学生的注意，最大限度地集中学生的精神及注意力，有效激发其学习的兴趣，从而提升小学生的学习的成效。二是提升小学数学的教学质量。小学生的年龄特点决定了其数学理解能力较弱，因而提升小学数学的教学质量是每位小学数学教师关注的重要课题。在教学当中应用现代信息技术，将抽象的数学内容以更为直观、具体的形象呈现出来，能更好地帮助学生理解并掌握数学知识，促进学生的思维转化，同时借助现代信息技术，还能加强师生之间的互动交流，营造出更为和谐愉悦的课堂氛围，从而提升了小学数学的教学质量。……