【摘要】在小学英语教学中，绘本教学其实也存在很大的意义，因为绘本教学可以帮助学生开发思维，并且绘本教学可以激起学生的学习积极性，可以让英语教学呈现出轻松活泼的氛围，但是因为绘本教学刚刚开始起步，因此有很多英语教师都不够了解绘本教学，不知道如何有效利用绘本教学，导致在小学英语教学中绘本教学的存在感非常微弱，本文就主要围绕在小学英语教学中绘本教学存在的问题以及解决问题的策略进行分析和研究，争取促进小学英语教育教学的发展。

【关键词】小学英语;绘本;小学教育;教学理念

【作者简介】李晓蓉，甘肃省甘南州临潭县店子九年制学校。

在小学英语教学中，主要的教学任务其实就是培养学生的语言能力，并且在教导学生语言的过程中，引导用英语进行人际交往，让学生能够重视英语，并且激发学生对英语学习的兴趣，让学生能够喜欢英语，学会欣赏英语。对于学生的全面发展而言，绘本教学其实就是帮助学生提高语言能力，激发学生的思维能力，让学生能够不受限制地成长。

一、小学英语绘本教学中存在的问题分析

1.教师对绘本的认知情况不佳。绘本其实就是带有图画的书，绘本里有大量的图画和少量的文字，绘本的特点是直观和有趣，在绘本教学的过程中，学生会被图画所吸引，而集中注意力，并且因为绘本所表达出的内容是非常丰富的，学生在学习时，也会觉得非常生动有趣，更加乐于学习，并且按照小学阶段的学生的认知特点，绘本教学更受学生欢迎。……