【摘要】初中英语教学中，英语写作成了初中英语教学必不可少的部分，并且贯穿于整个英语教学中。现阶段，国内初中英语写作教学仍存在令我们感到遗憾的地方，而造成这个原因是多方面造成的。笔者结合自身多年的教学经验，简要分析了英语写作在初中英语课堂上的存在的问题，尝试提出英语写作的相关对策。

【关键词】初中英语;写作教学;存在问题;对策

【作者简介】陈冬霞，福建省泉州市惠安县山霞中学。

英语写作是一项综合性技能，不仅考察学生的观察能力、想象力以及灵活运用所学知识进行书面表达的能力。初中英语新课标指出：“学生能根据写作要求，收集、准备素材;能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改。”把英语写作提到一个新的高度，更加突出了遣词造句、谋篇布局和情感表达的要求。因此，在实际教学过程中初中英语教师更应引起重视。

一、初中生英语写作存在的问题

英语写作是初中英语教学中一个重要的组成部分，同时也在中考英语试题中占据着重要地位。但由于在写作教学中存在一些不足，而导致了初中生英语写作水平不高。主要有如下方面：第一，学生对英语写作缺乏自信、丧失兴趣，加上本身词汇、语法较薄弱，造成拼写错误、逻辑不通顺、表达不准确等毛病层出不穷。第二，学生受母语语法思维影响，生搬硬套、不会灵活变通，所写句子几乎都是中国式英语，闹成笑话。第三，学生没有养成良好的书写习惯。……