阳俊 朱朝霞 欧宇

摘 要：高职院校现行的顶岗实习管理方式存在一些问题，本文在结合传统信息化手段的基础上，引入云智习柚顶岗实习管理平台，构建基于“多角色协同配合”的顶岗实习信息化管理体系，通过该体系实现顶岗实习动态化管理、多角色协同配合、安全监控、评价体系、顶岗实习信息统计等，建立健全顶岗实习管理机制，实现高职院校人才培养目标。

关键词：顶岗实习 信息化管理 多角色协同配合

一、顶岗实习管理现状及存在的问题

顶岗实习是高职院校深化校企合作、提高学生技能、促进学生实习转化就业的重要途径。《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确提出高等职业院校学生实习实习时间不少于半年。目前国内很多高职院校都采用了“2.5+0.5”或“2+1”的教学模式，所有高职院校的学生至少有半年时间在校外进行顶岗实习，校外顶岗实习的管理的好坏直接关系到学生培养质量。而目前许多学校的校外实习管理方式仍然采用实习指导老师通过人工走访学生顶杆实习单位，不定期巡查，或者是通过电话、QQ、微信等工具等传统手段来了解、掌握学生顶岗实习情况，以及解决和指导学生在实习过程中遇到的事情。有时候还需要将相关的信息通过人工统计的传统方式予以汇总，既费时、费力，还容易出错。由于技术手段的落后，导致了问题处理要经过一些中间环节，形成了实际上的一个延误时间，造成指导老师和辅导员无法实时、动态地监管学生顶岗实习状况。……