高丽

摘 要：新课标提出，教师要重视学生的语言运用能力，不能够过分注重语法、词汇，并且要从多方面发展学生的英语交际能力。交际学习法能够培养学生的英语交际能力，让学生在交际中学会英语。这种学习方法具有一定的灵活性，在提高学生交际能力的同时还能够培养学生学习英语的兴趣。本文主要论述在初中英语教学中交际教学法的应用。

关键词：初中英语教学 交际教学法 应用

在传统英语教学中，学生只学习到了解题方法，而学生的交际能力却得不到很大提高。所以当学生步入社会，需要用英语交流时，就会发现曾经学过的英语知识派不上用场。一门语言的最基本功能，就是作为一种交流工具，帮助人与人之间进行交流。英语作为一门语言，在学习过程中，如果教师只教授学生解题方法，而不锻炼学生的交际能力，学生就不会用英语跟人交流，这就违背了学习语言的初衷。

一、选择交际教学法的原因

1.顺应课新课标要求

初中英语新课标不仅要求了学生能够掌握基础知识，而且力求将学生单纯的接受式学习方法转变为主动式学习方法。培养学生学习英语的兴趣、培养学生的自主学习能力、提高学生的团结协作精神。

2.人才培养的需要

交际能力作为一种综合性的语言能力，是成为一个出色人才所必须拥有的。初中英语中的交际教学法能够培养学生综合运用语言的能力。从近年来的中考试卷中可看出，命题者更加注重语境的真实性和语境与现实生活的联系性，这也就更加考验了初中生对英语的综合运用能力。……