郝敏敏

摘 要：化学是高中课程教学的重要学科，不仅在高考成绩中占据着重要地位，在帮助我们理解生活化学现象及其常识方面有着不可小觑的重要性。随着新课程教学改革的推进和普及，高中化学教学在取得一定发展成就的同时，也逐渐显示出一些问题和不足，这主要表现在化学学习兴趣不高、化学教学质量不高、学生化学素养低下等。

关键词：高中化学 学习能力 培养

引言

化学课堂中的创新能力，是基于自主学习而提出的，是化学学习的一种重要手段。新课程的实施中更注重让学生在创新能力的培养上使学习获取进步，在互动研究中获取知识应成为学生获得知识的重要途径。^[1]

开展科学探究活动。探究是培养学生科学素养的重要途径，在化学实验中具有重要意义。我们知道，化学是以实验为基础的一门自然科学，在教学中提倡和鼓励学生通过化学实验进行探究性学习。要尽可能创造条件让学生多动手参与实验操作，努力发挥化学实验在探究性学习中的作用，激励学生参与实验方案设计。

一、激发学生对探索问题的兴趣

化学与我们的生活息息相关，在我们的生活中一些常见想象都能用化学知识来进行解答。但是在化学学习中随着高中化学知识的深入，学生在学习的过程中往往会遇到这样或那样的困难，这就导致学生在学习的过程中失去信心。作为化学教师要从当前学生学习的心理上充分的分析，激发学生对化学问题的探索，能够让学生在学习中主动提出问题并能够进一步的去探索。……