中学软陶设计教学中的运用
2019-09-10黄倩怡
新教育论坛 2019年14期
关键词:教学应用
黄倩怡
摘要:随着时代在进步,对于美术的校本课程也越来越重视。其中,在越来越多样化的艺术表现中, 衍生出的一种新的艺术门类---软陶脱颖而出。软陶这一材质被应用于闽南特色元素,是极具创新的做法,即取其精华去其糟粕,将闽南元素的造型融入到软陶设计中。软陶的塑造与色彩运用的优越性,为制作闽南元素造型增加了一份光彩,更便于在中学教学应用。
关键词:软陶设计;闽南特色;教学应用
一、软陶设计概述
软陶,最早来自于德国。在早期时候,我们是把最原始的软陶做成橡皮泥,供幼儿园小朋友进行玩耍的,而后来,我们就开始对软陶进行二次加工,并运用于各种伴手礼、动漫手办、定制DIY等领域中。软陶是一种快速、安全、方便的素材,这是很多老师喜欢的材料之一。软陶属于油性土,在空气中不硬化,置于阴凉处可长时间保持柔软,厦门的部分地区的学校尝试使用这种有趣的材料作为地方的校本课程,并将之夸张、变形,让学生在手工和造型方面得到新尝试。所以,不必急于完成作品,且作品固化可选择水煮固化、电吹风固化、烤箱烘烤固化等,方法多样、操作方便。烘烤后的软陶不易变形,不破损、不发霉,不怕虫咬,可防水和永久保存。在平面造型、立体造型,从二维到五维的空间,软陶设计都能够清楚地让观者看出坐着的想法以及设计意图,甚至做到所有微妙细节都处理的恰当好处,加强软陶设计的艺术的震慑力。……
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