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初中物理高效课堂教学中学生创新能力的培养探讨

2019-09-10胡文龙

新教育论坛 2019年14期
关键词:初中物理高效课堂创新能力

胡文龙

摘要:随着新课改的深入发展,初中物理面临着更高的教学要求和目标,构建初中物理高效课堂,重点培养学生创新能力,已经成为当前物理教师重点研究的课题之一。这就需要教师在提高物理教学有效性的同时,还应该重视对学生创新能力的培养,通过课堂教学与实践活动相结合,全面提高学生的综合素质,最终为提高学生的创新能力提供良好的条件。那么,如何在初中物理高效课堂教学中培养学生的创新能力呢?这是本文重点研究的内容。

关键词:初中物理;高效课堂;创新能力;策略

引言:

创新是一个民族进步与发展的动力。目前,我国社会竞争主要表现为创新性人才的竞争,这就要求广大教育者要注重对创新性人才的培养,以便满足当前社会发展的实际需求。初中物理作为素质教育的重要组成部分,对于提高学生的综合素质具有至关重要的作用,因此,在初中教学中培养学生的创新能力势在必行。本文针对初中物理高效课堂教学中培养学生的创新能力进行调研,阐述了有效的实施策略,旨在促进学生的全面发展。

一、激发学生的想象力,为创新能力的培养提供发展空间

想象力是创新能力的“土壤”,教师只有不断激发学生的想象力,才能为培养学生的创新能力提供可能性。[1]这就需要教师在教学的过程中,要积极发挥引导作用,为学生创设真实的教学情境,促使学生能够进行天马行空的想象,从而在此基础上进行发挥和创造。……

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