张志娟

摘 要：创新能力是核心素养中的一项重要内容，加强对小学生数学教学中创新能力的培养，符合新课标的教学需求。为达到这一教学目的，教师应当转变教学方式和理念实现对学生创新能力的培育，秉承以生为本的教学宗旨，引导学生自主创新，在学习过程中提升核心素养。

关键词：小学 数学教学 学生 创新能力

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）12-0155-01

在新课标改革背景下，教育对学生来说不单单是简单知识传输，同时也是对学生综合能力的培育。小学数学教学能够让学生接触基础的数学知识，还有助于培养学生良好的数学思维能力。数学是一个逻辑思维能力比较强的学科，在小学数学教学过程中，加强对学生数学创新能力的培育，不但可以让学生掌握更多的数学知识，同时还能激发学生的逻辑思维能力与自主探究能力，引导新课标教学目标的顺利实现。

1.加强小学数学教学中学生创新能力培養的意义

新课标给教学活动开展提出了新的标准。学生在学习过程中，不仅需要对教学材料内容进行学习，同时还要把引导学生核心素养当作教学目标。在之前教学过程中，教师过于注重学生对基础知识的理解和掌握，教师在教学中处于主体地位，学生被动学习，对学生学习意识和兴趣激发产生不良影响。通过培养学生的创新意识，能够让学生转变成为教学主体，促进学生朝着理想的方向迈进。在创新时代下，思考能力作为创新基础，有个性的思维方式可以让学生在创新的道路中发挥自我。……