卢宝慧 许永华 王雪 杨丽娜 高洁 刘丽萍 张连学

摘要：随着农业转型与改革的深入进行，农田发展为中药材种植基地的面积逐年扩大，中药材保护人员的数量和质量亟待增加和提高。从培养现代大学生创新型人才的需求出发，结合吉林农业大学中药材学院实际，利用学院基地内优势资源，尝试对中药材病害实验以及实践教学过程进行改革与探索，以充分调动和激發学生中药材病害学习的积极性；充分利用现代化的教学手段及现有科研、教学实习基地资源提高实验教学质量。

关键词：中药材病害；实验教学；教学改革

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）35-0107-02

一、引言

中药材病害主要讲述中药材病害发生的原因、各种病原生物的主要特征以及病原生物与植物病害的关系等基础知识；阐述植物病原生物与中药材的相互作用关系；中药材病害的发生发展过程（病原物的侵染过程、病害循环、群体的发病规律）、病害预测预报和病害防治基本原理等基本理论。通过本门课程的学习，不仅使学生了解和掌握中药材病害的基础知识和基本理论，而且使学生能够识别和诊断常见的、重要的中药材病害，解决生产中的实际问题。

在对中药材病害实验课程进行教学改革和探索的过程中，我们组成教改小组，认真探讨并明确了实验课程改革的方向，制定了实验课程教学大纲，结合我们当前的科研内容和科研成果进行案例教学。比如……