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从教学实践角度谈汉字图形的视觉传达设计

2019-08-21施俊金鑫

教育教学论坛 2019年33期
关键词:视觉传达设计教学实践

施俊 金鑫

摘要:汉字不仅具有记录信息、传承文化等功能,而且展现出了内涵之美、结构之美与形态之美。将汉字图形元素运用到视觉传达设计当中,对于提升视觉传达设计作品审美性具有重要意义。本文对汉字图形在视觉传达设计中的美学价值做出分析与论述,从教学实践角度对汉字图形在标志设计以及平面广告设计中的运用做出了研究与探讨。

关键词:汉字图形;视觉传达设计;美学价值;教学实践

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)33-0069-02

視觉传达设计呈现出了较高的艺术性与实用性,在视觉传达设计教学工作中,教师既需要引导学生在自身所设计完成的视觉传达作品中呈现出时代特色,也需要引导学生在自身所设计完成的视觉传达作品中呈现出民族文化特色,为此,对汉字图形在视觉传达设计中的运用以及教学做出探讨具有重要的现实意义。

一、汉字图形在视觉传达设计中的美学价值

首先,汉字图形具有内涵之美。汉字具有表意性,即汉字所具有的形态与汉字所承载的含义具有紧密的关联。具体而言,汉字的造字原则包括假借、形声、指事、转注、会意、象形。以象形为例,基于象形原则的汉字图形是对自然事物进行临摹和提炼所得,也正因为如此,使用这些文字图形表现相应的事物信息,具有通俗易懂的特点。当然,并非所有汉字的产生都建立在象形原则基础之上,因此,基于象形造字原则来表现事物具……

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