张天笑

摘 要：信息化手段对高中语文教学意义重大，可以增加教学容量、激发学习兴趣、加强师生互动。语文教师应加强研究，自主设计和制作多媒体课件，科学运用到教学的不同环节，促进教学工作深入有效开展，提升语文教学成效。

关键词：高中语文;信息化;教学手段;容量;兴趣;互动;教学质量

中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）20-0073-01

在高中语文教学中应用信息化教学手段，能激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性，促进师生有效互动，提高教学效率和教学质量。因此，语文教师要将信息化教学手段融入语文教学，充分发挥其应有的作用，促进语文教学的发展。本文结合教学实践，对巧借信息化手段提升语文教学成效进行研究。

一、正确认识信息手段的重要作用

（1）能补充教学内容。信息技术能将简单的课文文字变为生动的视频、图像以及大量的背景资料，使教学内容更加丰富，能开阔学生知识视野，加深学生对课文内容的理解和把握。（2）能激发学习兴趣。有了信息手段的融入，语文课堂不再枯燥乏味。学生在学习过程中，能够接触到更为丰富的信息，特别是影音资料等，这能激发学习兴趣，调动学习的积极性，提高学习效率和学习质量。（3）能创设教学情境。语文教学承担着对学生进行思想教育的重要职责，有了多媒体的辅助，可以创设与文本主题相一致的教学情境，能够增强学生的认知和体验，在开展思想教育的过程中效果更好。……