邹向军

摘 要：德育作为一门启发性课程，在保证学生心理健康、培养学生健全人格、促进学生全面发展等方面具有潜移默化的影响。在农村高中教育中，班主任若能将德育与润心教育结合起来，一定能够达到良好的德育效果。文章从寻求学校支持、加强与学生家庭之间的互动、组织创新型德育教学活动三方面，探讨如何在农村高中德育中有效融入润心教育。

关键词：高中德育;润心教育;农村;融入

中图分类号：G631文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）21-0013-01

老子曾说：“圣人无常心，以百姓之心为心。”古语亦云：“治天下必先治己，治己必先治心;争天下必先争人，争人必先争心。”所以，“润心”管理是现代教育“心本管理”的具体体现。班主任若能将农村高中德育工作与润心教育结合起来，不仅能够培养学生良好的道德素质，而且能够使学生感受到班主任对他们的关怀，从而成长为优秀的学生。

一、寻求学校支持，配合德育工作

要滿足现阶段农村高中德育工作的需要，班主任应寻求学校的支持与配合。学校要建立一个比较完善的德育体系，打造一支专业水平高的教师队伍，在学生碰到困难时能够及时给予帮助。同时，学校还要经常引进相关德育专家，为班主任进行专门的指导，以保证德育工作的顺利进行。在实施润心教育时，班主任可以建议学校加强对显性文化的建设。学校文化是无处不在、无时不在的，它总是或深或浅地影响着学生品行的发展。学校文化包括物质文化和精神文化以及行为文化等。……