刘涛

摘 要：随着新课改教育方针的不断落实，课堂教学有效性成为评价教师教学水平的重要指标。想要提升课堂教学的有效性就要从课堂反馈开始抓起，这也是保障学生充分理解课堂知识，保障教师教学有效性的重要举措，从两方面对小学语文课堂反馈有效性进行探究。

关键词：小学语文;课堂反馈;有效性

课堂反馈有效性是评价课堂教学质量的重要标准。探究小学语文课堂反馈，我们可以从课堂反馈有效性的意义及提升课堂反馈有效性的措施两个方面来谈，只有了解了课堂反馈有效性的意义，明确提升反馈有效性的措施后，才能提升课堂教学质量，让学生对于学到的知识理解更加透彻，掌握更加扎实。

一、小学语文课堂反馈有效性的意义

1.充分培养学生的积极性

对学生在课堂上产生的各种学习反应，教师给予充分的反馈。因为学生对事物有积极性取决于自身做出的行动能否得到反馈，在课堂教学中也是同样的道理。学生在课堂学习的过程中会对教师的讲解有各种反应，他们的这些反应如果得到了教师的有效反馈，他们对于这节课的积极性就会明显提升，保障课堂教学的质量。

2.活跃课堂氛围

小学生处在一个接受知识较快的阶段，但是他们的知识接受程度很大一部分取决于他们的学习环境，在课堂上课堂氛围相当于他们身处的学习环境，对于课堂氛围的调控，教师在这其中有着决定性的作用。……