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高中数学教学中如何提高学生的思维能力

2019-08-13只云云

教书育人·校长参考 2019年7期
关键词:思维能力高中数学教学方法

只云云

[摘 要] 随着素质教育进程的深入推进,高中数学的学习难度也在不断加大,传统的数学教学方式已经无法满足当下的教学要求,教师需要将着眼点放在除了分数之外的能力方面,让学生能够在数学学习的过程中获得思维能力的提升,本文着重探讨如何通过有效的教学环节设置提升学生的数学思维能力。

[关键词] 高中数学;思维能力;教学方法

高中数学对于升学来说至关重要,很多学生也反应高中数学难度较大,实际上,学习上的困难常常是因为思维局限导致的,传统的数学教学方法并不重视对学生数学思维能力的培养,使学生只具有答题得分的能力,而缺少问题解决能力,将教学的注意力转至思维能力训练方面能够帮助学生认识到数学学习的本质,将在课堂上学到的知识运用于实践之中。

一、对学生进行思维能力培养的重要性

数学思维能力的培养能够提升学生的数学思考能力,并促使他们主动地将在课上学习到的知识和实际生活联系到一起,实现融会贯通。数学本身具有实用性强的特征,如果仅仅是用来应付考试的话则无法体现数学的实用性,同时数学教学同样也能帮助学生提升思维能力,有利于学生更好地把握学习内容,掌握学习诀窍。思维能力包括逻辑推理、理解能力、想象力等诸多方面,这些能力都能帮助学生提高成绩,也是其他学科的基础学习能力,所以作为学习的基础,教师应该重视对学生数学思维能力的培养。……

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