黄惠

摘要：随着素质教育的发展，我国对教育的各个学科引起了高度的重视，体育学科也在此过程当中受到了更多人的关注，教育部门也对体育教学发展观进行了转变。在传统的体育教学过程中，学生的体能训练方式都较为枯燥，这样就与现代教育的发展观。相背而行。体育游戏在体育教学过程中的应用不但让课堂变得更为趣味性、新颖性，还给予了学生心理上的改观。在新课标的改革中也强调了体育游戏要纳入初中体育教学当中，通过这种创造性、创新性精神的体育教学形式来促进初中体育教学的良好发展。

关键词：体育游戏;初中体育;作用研究

1体育游戏对初中体育教学的意义和影响

1.1激發学生对体育教学的兴趣

当前教育部门对体育这门学科的要求对以往相比不断的增多，而体育教育项目的难度也不断的上升。这促使学生产生了一定的压力，同时也增强学生对于体育这门学科的恐惧心理，导致体育课堂的教学效果降低。而这个时候选择在体育教学过程当中去融入一些体育游戏，可以有效降低体育教学项目的难度。并且学生处于初中阶段拥有者很爱玩的特点，游戏可以有效去吸引学生的吸引力，促使学生对体育教学的项目产生一定兴趣。学生们在进行游戏的过程，这同时也是比赛。并且通过绑腿也培养了学生团结合作的精神，促进学生们的感情，并且还有利于教学效果的提升。

1.2对学生的心理健康发展拥有一定的积极作用