提高高职英语教育教学实效性的思考
2019-07-01王华
大经贸 2019年2期
【摘 要】 高职英语教育是我国培养复合型高职人才的重要方式之一,也是当前促进我国高职学校学生专业素质不断提高的重要途径。当前,高职学校之中的生源质量不高、教学方式陈旧,且较学理念得不到更新,最终使得高职学生的英语水平不高,英语水准无法进一步提高。因而当前高职英语教育教学要想提高其实效性就需要以市场需要、就业需要以及学生的对外关系能力,进一步将学生对于英语的学习兴趣提高,最终将高职英语教育教学的时效性有效的提高。
【关键词】 高职英语 职业教育 教学实效性 思考
引 言
高职教育院校是一个能够培育出社会所需要的职业型、复合型人才的场所,其功能是要将学生的综合素质、专业能力以及社会市场相适宜的能力培养出来,最终为我国新时期社会主义现代化而培养出更多的人才,当前如何加强高职学生的英语能力成为了诸多高职院校的面对的重要问题,通过对现在高职院校的英语教育教学面对的问题,最终将高职院校的英语教育教学的实际效用以及教学效率得以提高。
一、高职英语教育教学的特质
高职教育所面临的培养目标是培养出更多拥有专业技术能力与较高文化素质的复合型人才。因而其专业知识的传授更加具备实践性与专业技术性,同时在培养过程中,一般是按照某个方向对学生进行教育與培养,相对于本科院校来说,高职英语教育的培养……
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