易小东

【摘要】随着近年来我国基础教育体制改革的深化，如何利用人教版小学数学教材培养学生的数学学习能力，健全学生的认知架构，成为当前小学数学教育者研究的重点课题。在笔者看来，在小学数学教育中，培养学生解决实际问题的能力是尤为重要的，教师要以身作则在引导学生全面学习小学数学知识的基础上，提高学生的数学学习认识，运用正确的教学方法和教学理念，使学生坚定自己的学习信念，树立正确的学习自信。

【关键词】小学数学  实际答题  问题研究

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）13-0146-01

引言

人教版小学数学教材是我国小学教育过程中应用最广泛的数学教材，对培养学生形成数学核心素养有着重要帮助。小学是一个特殊且重要的学习时期，教师要根据学生的身心发展规律，根据学生的学习表现，建立和谐的师生关系。结合人教版教材中的各种有趣的数学知识，通过各种游戏活动进行教学，让学生积极参与到学习过程中，使学生以饱满的心态面对学习，树立起正确的学习自信。在笔者看来，在小学数学学习过程中，培养学生形成解决实际问题的能力尤为重要，教师要适当引导学生接受挫折教育，并以此为基础制定出有效的教学方法。

一、制定有效的学生解决问题教学方案，培养学生数学问题解决技巧

数学教学过程中培养学生形成解决实际问题的能力尤为重要，“解决问题”是指学生在教师的引导下和日常生活学习过程中学会正确解决自己面临的各种问题，在教学中，教师也要通过一定的训练，使学生掌握解题的实际技巧，使学生学会适应和寻求解决问题的方法，从而积极解决生活与学习中的各种数学问题。……