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小学中高年级语文阅读写作教学的有效措施

2019-06-21朱丹

课程教育研究 2019年13期
关键词:教学策略小学语文

朱丹

【摘要】在小学的学科教育当中,语文是其中重要的课程之一,而在语文教学当中阅读和写作也是学生必须要学习和掌握的重点知识内容。小学语文教师要想提高学生的语文阅读能力以及写作能力,就需要在语文阅读教学中合理的融入写作教学,并对语文阅读与写作教学整合过程中所存在的一些问题进行相应的分析和总结,最后通过有效的解决方法全面提高小学语文阅读教学和写作教学的效果。

【关键词】小学语文  阅读写作  中高年级  教学策略

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)13-0089-02

一、在小学语文阅读教学和写作教学问题

小学阶段是帮助学生建立良好阅读习惯以及写作习惯的重要时期,而教师把语文阅读教学和写作教学进行一个有效的结合,就可以让学生通过阅读教学学习到更多的写作技巧知识,使得他们的阅读能力和写作能力得到双重的培养和提升。然而根据我国当前小学语文阅读教学和写作教学的结合情况来看,小学生因为年纪的原因他们的学习意志力以及控制能力都比较薄弱,外加学生到了中高年级的学习阶段所接触的知识内容也开始变得越来越复杂,所以只有当他们对阅读写作产生了浓厚的兴趣,才能达到理想的学习效果。但现如今仍然有不少语文教师在课堂上采用传统的知识灌输教学模式,这样就严重打击了学生阅读写作的积极性,最终导致课堂教学质量比较低下。……

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