覃小皇

摘 要：作为一种非物质文化遗产，“广西壮族扁担舞”的传承对于民族文化的弘扬具有重要的意义。对此种民族文化加以传承，不仅可以使学生的爱国主义精神得到培育，还能够使学生的民族自豪感、本土认同感得到提升与增强。而且“壮族扁担舞”具有极高的艺术性、地域性与主体性，传承此种民族文化，能够使学生的审美水平以及艺术素养得到提升。

关键词：学校教育 民族文化 壮族扁担舞

在此提及的“壮族扁担舞”，其实也叫做“打扁担”，此种舞蹈形式是从壮族的生产劳动中发展演变而来的。此种体育活动，因为自身具有独特的艺术特色以及表演形式，能够对人的身体起到锻炼作用，使得人们可以获取好的健身效果，因此受到壮族人民的喜爱。将此种非物质文化遗产引入到校园之中，能够借助其中所蕴含的艺术性、想象性以及思维方式，来对学生的相关能力加以培养，使得学生能够在这些能力的培养中，使得自身的综合素质得到提升。而且，将此种文化引入到校园，不仅可以使学生对“壮族扁担舞”有更加清晰的人认识，还能够使学生对此种文化形式的传承与发展的重要性有所认知，进而使得学生能够在传承与发展此种非物质文化遗产的过程中，了解祖国文化的博大精深，并且借助此种文化来使得整个校园文化的构建得到增进。

一、壮族扁担舞的具体价值

之所以要将壮族扁担舞引入进学校之中，是因为此种非物质文化遗产具有极高的价值。……