怎样培养学生的阅读兴趣
2019-06-13郭庆丽
新教育时代·教师版 2019年13期
郭庆丽
摘 要:阅读是人们的日常行为,拥有好的方法是一种终身教育。阅读是获取知识最基本也是最重要的方式之一。爱读书可以改变孩子的一切。使孩子受益终身,同时,阅读也是语文学习中一种创造性的练习,综合体现了学生认知水平和文字表达能力。
关键词:阅读 语文兴趣 能力
阅读可以帮助我们积累知识,拓宽我们的视野,丰富我们的想象力,改善我们的思维方式,提高我们的创造力。阅读能打开我们心灵的窗户。塑造我们的灵魂,引导我们积极向上,改善我们的精神境界。阅读还可以丰富我们的情感,使我们更富于人性,更多的了解真理,善良和审美;阅读可以改变一个人的心情,增加一个人的生活兴趣,使一个人的生活更充实和有意义。因此,在平时语文教学中培养学生的阅读能力显得尤为重要。
那么阅读从何而来呢?笔者认为,常见的阅读能力主要由以下几个方面组成:一是理解能力,即文章从内容到形式、语言的理解过程;二是检索能力,即利用相关工具书查找有用信息的能力;第三,分析能力,即从内容到形式分析论文的各个方面并发现问题的能力。第四,提取归纳法的能力,即提取一篇文章的中心思想和一般主题的能力。当然,四个能力的培养离不开“读”字,那么如何加强小学生的阅读训练,进一步发展他们的阅读能力呢?作者总结了最基本的四种方法。[1]
一、激发阅读兴趣
兴趣是最好的老师。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。……
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