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小学体育教学训练中如何预防运动损伤

2019-06-13李治钢

新教育时代·教师版 2019年13期
关键词:体育训练小学

李治钢

摘 要:基于小学体育教学训练中如何预防运动损伤,本文就小学体育教学训练中造成运动损伤原因,分为三点进行分析:准备不充分,运动动作不规范,身体素质差。在此基础上,对小学体育教学训练中预防运动损伤的策略进行分析。

关键词:小学 体育训练 运动损伤 思想教育

引言

在体育教学中,经常会出现扭伤、拉伤的问题,若是处理不及时,将会对学生学习和生活造成很大影响。因此在体育教学中,需要重视对运动损伤的预防,避免对学生造成重影响。本文就学体育教学训练中如何预防运动损伤进行分析。

一、小学体育教学训练中造成运动损伤原因

1.准备不充分

在小学体育教学中,导致学生出现运动损伤的原因,有很多种。其中课前准备不充分是非常重要的一个原因。在课前学生需要做好热身运动,提升身体神经系统的活跃性,使学生的肌肉处于活跃状态。[1]但是在我国小学体育教学中,教师忽略运动损伤对学生带来的影响,因此课前的热身运动情况并不理想,容易出现运动损伤的情况。

2.运动动作不规范

体育教学中,不规范的体育运动是导致学生出现运动损伤的重要原因。由于学生的身体素质和接受程度不同,在日常学习中,只能模仿教师的行为进行学习。这种学习方式很容易出现运动损伤的情况。以篮球运动为例,由于学生年龄较小,因此无法真正掌握传球运球的技巧,容易出现运动损伤。

3.身体素质差

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