杨楠 严忠权 谢治州 郭德龙 罗晓宾

【摘 要】毕业实践环节是信息与计算科学专业人才培养的重要环节，近几年学院在毕业实践环节进行了探索，取得了一定的成果，克服了毕业实践环节的一些弊端，提高了人才培养质量。

【关键词】信息与计算科学专业;毕业实践;实践环节;人才培养

中图分类号： TP3-4 文献标识码： A文章编号： 2095-2457（2019）08-0051-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.08.020

【Abstract】Graduation practice process is an important part of talent training. In recent years，the college has explored the graduation practice and made some achievements，which has overcome some disadvantages of graduation practice  process and improved the quality of talent training.

【Key words】Information and computing science major;Graduation practice;Practice process;Talent training

0 引言

学院自2002年招收和培养信息与计算科学专业学生开始，就如何提高人才培养质量一直进行积极探索，尤其是近几年，通过对该专业毕业实践环节的探索，摸索出了一条符合学院发展的道路，在一定程度上解决了学院在毕业实践环节中长期存在的问题，提高了该专业的人才培养质量。因此，对该专业的毕业实践环节进行改革研究，具有十分重要的实际意义。

1 信息与计算科学专业毕业实践环节的现状和存在的问题

1.1 毕业实践环节的现状

信息与计算科学专业的毕业实践环节主要分为毕业实习和毕业设计两个环节。目前，重点高校由于自身和区域的优势，在毕业实践目标、毕业实践体系设计、毕业实践开展、毕业实践效果等方面取得了很好的成果。地方普通高校由于受学校自身发展和地方经济社会发展的制约，无法完全按照重点院校的模式开展毕业实践环节工作，只能根据学校的实际情况，尽可能的整合自身资源，开展毕业实践工作。

1.2 毕业实践环节存在的问题

目前，一些高校仍然存在重理论，轻实践的情况，对实践环节尤其是毕业实践环节的认识不足，思想上不够重视，经费投入相对不足，使得理论教学与实践环节脱钩，实践环节与具体问题脱节，实践环节长期处于低水平徘徊。……