李婵艺

【摘 要】依托互联网的飞速发展和数字媒体技术的支持，微信公众号图文消息在人们的日常生活中所占比重越来越大，利用微信图文消息进行学习将成为发挥微信新媒体作用的主流趋势。文章首先介绍了微信公众平台、微信图文消息与混合式教学的基本概念，通过研究制作微信图文消息、设计整合教学过程、多方面分析教学效果三种途径，对基于微信图文消息的高校教育技术课混合式教学进行了研究，旨在提升教育技术课教与学的质量和效果，促进信息技术与课程融合，更大程度的发挥教育技术的辅助教学优势。

【关键词】微信公众平台;微信图文消息;高校教育技术课;混合式教学

中图分类号： G252;G258.6 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2019）08-0130-003

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.08.055

【Abstract】With the rapid development of the Internet and the support of digital media technology，Wechat picture and text messages is playing an increasingly important role in people's daily life.Using Wechat picture and text message to learn will become the mainstream trend to play the role of New Media.Firstly，this paper introduces the basic concepts of Wechat public platform，Wechat picture and text messages and Blended teaching.Through three ways： research and design of Wechat picture and text messages，design and integration of teaching process，and analysis of teaching effect in many aspects，this paper studies the blended teaching of University Educational Technology Course Based on Wechat picture and text messages，aiming at improving the quality and effect of teaching and learning on educational technology course.Educational technology can be better applied to online and offline education in other disciplines and give full play to the advantages of educational technology benefit.

【Key words】Wechat public platform;Wechat picture and text message;Education technology course in universities and colleges;Blended teaching

0 引言

2018年國家教育部出台了《教育信息化2.0行动计划》标志着教育信息化已上升到国家战略层面，教育技术作为提升信息化教育教学水平的课程，在高等学校、尤其是对师范生的培育中占有越来越重要的地位。目前大多数教育技术授课仍采用“先教师机控制讲解——后学生操作练习”的模式，此教学方式阻碍了学习者知识体系的构建和创新思维的培养，学习者难以做到学以致用，教育者应引以为重并积极主动地改善此况。微信公众平台作为多媒体和网络技术发展产品的"黑马"之一，日益成为民众生活不可或缺的一部分，中国新闻出版研究院发布的“第十五次全国国民阅读调查结果”显示，2017年我……