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略谈班级管理

2019-05-13李红

中国校外教育(下旬) 2019年5期
关键词:班级管理

李红

【摘要】  班主任是 班级的管理者、领导者,要管理好一个班级,则需要班主任做大量细致的工作,而且还要不断学习、及时总结管理班级的经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展发挥着巨大的教育作用。20多年的班主任工作,积攒了不少管理经验,觉得一个优秀班级要从以下五个方面来进行管理。

【关键词】  班级管理 平等和谐 相互沟通  激励措施 批评方法

一、平等和谐的师生关系、生生关系是创建优秀班级的基础

一个良好的班级氛围,可以对学生的学习和成长起着很大的帮助作用。在所有的班风中,我觉得平等和谐最关键。要让学生觉得自己是班级中的一员,非常热爱这个集体,就必须让学生觉得在班级中无论学习成绩好否,自己与别人一样都是平等的,都一样受到老师的关爱。我不但对所有的同学平等对待,还取消了班干部选拔制度,让值日生管理班级,每人轮流来做班长。值日班长除了要做好值日生工作,还要兼顾管理班级纪律的工作。同时,对纪律差一点的学生无形中也起到约束的作用。一学期之后,根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干部、优秀队员。这样既消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面,又锻炼了每个学生的胆量,使学生感到只要我努力了,同样也可以做得好。

二、师生相互沟通是创建优秀班级的桥梁

通过师生间的相互沟通,得以意见交流,这样既联络感情又化解误会、团结班级中的力量,进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能,达到最好的学习效果。……

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