徐倩

摘 要：教师专業成长是指教师的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。文章从三个方面探讨促进教师专业成长的有效途径：认真备课，不断提高专业能力;公开教学，促进教师专业成长;自我反思，不断提高课堂教学质量。

关键词：专业成长;备课;公开课教学;反思

中图分类号：G451.2文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）10-0093-01

时下，社会与教育背景的变化对教师的专业素养提出了更高的要求。教师只有在平时的教学工作中精心备课，不断探究，主动反思，积极参加课题实验，教学水平和业务能力才能不断提高，从而实现专业成长。本文从三个方面具体阐述促进教师专业成长的有效途径。

一、认真备课，不断提高专业能力

有效备课能不断深化教师对教学内容的理解，使教师能更好地运用教材并有效地调控课堂，促进专业成长。首先，认真分析教材。教师只有认真地分析教材，才能知道这节课该教什么，学生该学什么。教材中的学习材料该如何使用，如何充分挖掘学习材料的价值，这些都是教师在课堂教学设计中要思考的问题。因此，教师一定要认真分析教材，要在新课标理念的指导下，在尊重教材的前提下，整合教材资源，使教材中的精华内容和现实资源进行有效的融合，不断提升课堂的教学效益。其次，重视了解学情。教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上，教师要从学生的实际经验和知识水平出发，在充分了解学生“认知前提”的基础上进行备课，组织学生进行有意义的学习。……