刘颖

摘 要：高中生的学习与成长在很大程度上受班级管理的影响，班主任要采取积极有效的班级管理措施提升班级管理质量。班主任要加强与学生之间的沟通交流，采用赞扬等肯定方式提升学生的学习自信心，及时地有针对性地解决学生的问题。

关键词：高中;班主任;班级管理;技巧;方法;沟通;赞扬

中图分类号：G633.2;G451.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）11-0014-01

高中阶段对于学生的成长与发展而言非常重要，而学生的学习和成长在很大程度上受班级管理的影响，因此，班主任作为班级的主要管理人物，其所采取的管理措施至关重要。班主任不仅是班级教学活动的组织者和领导者，也是直接执行学校各项政策和制度的主要人员，在学校、家长、社会和学生之间的沟通衔接中扮演着重要的枢纽角色。因此，高中班主任需要结合高中生的身心发展特点，对班级管理技巧和方法进行创新，采取具有民主性的管理措施，为班级管理活动的顺利开展提供保障，这在很大程度上影响着高中班级管理的质量和效率。现结合教学实践，对高中班主任班级管理技巧与方法进行探讨。

一、加强与学生之间的沟通交流

班主任作为学生在学校接触最多的主要负责人，需要对学生的学习和生活状况进行深入的了解、掌握，这对制定有效的班级管理措施有重要的作用。所以，班主任不仅需要深入了解学生的个人信息，还需要对学生的家庭情况进行了解，尤其要给予单亲家庭学生和贫困家庭学生更多的关注与帮助，让学生对班主任给予的关爱有更加真切的感受。……