柏春芳

摘要：班主任是除去父母之外，陪伴学生最长久的人，是学生学习生涯中不可缺少的人物。班主任是学生的管理者，是组织班级活动，引导学生不断前行的指导者，班主任的一言一行都可能影响着学生的未来。在初中阶段，学生正处于不断吸收外界知识，快速成长，形成自身的人生观、价值观和爱情观的时候，班主任的言行举止会潜移默化的影响学生三观的形成和学生对事物对事件的态度及看法。因此，做好初中班主任是各位班主任义不容辞和十分重要的事情。[1]此篇文章，将浅谈做好一位初中班主任的方式方法，希望对他人有所帮助。

关键词：初中班主任;创新管理方式;和谐师生关系

中图分类号：G635.1     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）12-0213-01

1.初中班主任要创新管理方式，让学生在锻炼中形成正确的三观

在学生的初中阶段，班主任扮演着学生的引导者、管理者和爱护者，带领学生摆脱稚嫩，寻找梦想。班主任的管理方式十分重要，不仅要让学生心服口服的服从于班主任的管理，还要在班主任的管理之下改去个别学生所有的陋习。学生的可塑性在初中阶段是最好的，需要初中班主任帮助学生形成正确的人生观和价值观，在言传身教中潜移默化的改善学生的心性，让学生拥有良好的品质和崇高的精神。

例如在开学初期，班主任可以先不急于选定班干部，等到学生相处一周互相有所了解后，再进行投票制选班干部。竞选过程必须做到学生人人参与，公平公正公开。……