杜敏

摘要：如今的家庭孩子成为每个家庭的核心，是家长的“掌上明珠”、“小皇帝”，在家许多大人围着一个孩子转，许多爷爷奶奶认为孩子小，喂孩子吃饭、帮孩子穿脱衣裤是义不容辞的事。而爸爸妈妈注重孩子的特长教育，认为孩子还小，能力差、自我服务是以后的事。在幼儿园老师和保育员因为不信任孩子，为了省事不给孩子动手的机会，长此以往导致孩子的生活自理能力越来越弱。这种现象值得我们深思。

关键词：生活自理能力：树立正确观念

中图分类号：G610     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）12-0217-01

1.幼儿生活自理能力的概况

培养幼儿的生活自理能力主要依靠家长和老师，家长和教师的教育正确与否对提高幼儿生活自理能力和养成健康行为习惯有着直接影响。然而，当前幼儿的生活自理能力低下、独立性不强、责任情感缺失、依赖行为极其严重，幼儿生活自理情况并不乐观。

1.1 幼儿生活自理意识低下、缺乏责任感。生活中，家长一方面对其幼儿大包大揽，包办替代，不给幼儿独立动手的机会，久而久之，家长的过度溺爱与保护，让许多幼儿的独立性慢慢丧失，自理意识逐渐淡漠，逐步养成了懒惰和依赖心理，动手能力、环境适应能力越来越差。幼儿期是幼儿责任意识和责任感产生和增强的关键时期，发展独立性是这一成长过程中必需的品质，幼儿不能自己独立进餐，不但是一项生活技能的缺失，更为重要的是其责任感和独立性的缺失。

1.2 幼儿生活自理能力差、自理行为不正确。……