【摘 要】本文阐述在音乐教育中应用现代信息技术的必要性，提出“互联网+”背景下运用现代信息技术促进音乐教育开展的措施：充分利用现代信息技术，丰富教学资源;有效利用现代信息技术，提高教学实效性;合理使用现代信息技术，突破局限;重视教师信息化教学能力的提升，打造高素质师资队伍。

【关键词】音乐教育 现代信息技术 教育信息化 应用

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2019）11B-0165-02

随着现代化教育的发展和完善，现代信息技术正逐步走进音乐教育课堂，最大限度地利用信息技术扩充音乐教育的教学资源，优化教学结构，提高音乐教学效果。现代信息技术给音乐教育带来难得的发展机遇的同时，也面临着新挑战。本文探索现代信息技术在音乐教育中的应用。

一、在音乐教育中运用现代信息技术的必要性

（一）音乐教育面临新时代、新群体。青少年群体特别是“千禧一代”的“00 后”，是伴随着我国从富起来到强起来、科技日新月异的发展、经济全球化的趋势和互联网的迅猛发展成长起来的一代人，是改革开放成果集中呈现的受益者，是网络原住民。据有关数据统计，有 83% 的“00 后”使用智能手机，是重度手机用户，每天被海量的互联网信息所包围，在互联网上进行社交、购物是“00 后”的基本生活方式。他们重度依赖互联网，使用 QQ 的“00 后”高达 99%，平均 40 分钟打开一次 QQ。他们的成长环境、生活体验、物质条件、审美方式都与以往的任何一代青少年不同，他们在思想、认知、爱好、社交、游戏、消费模式、行为模式等方面都带有鲜明的时代特征—— 虚拟网络和现实世界在他们那里是深度融合的。……