摘 要：当前我国素质教育理念逐步深入，中小学图书馆也实现了长足的发展，图书馆在教育中的作用与价值也逐步凸显，促使图书管理员的工作受到社会各界的广泛重视。一般情况下，图书管理人员决定着图书馆的服务水平，由于部分管理人员素质教育亟待提高，产生各类问题，严重制约着图书馆服务工作的有效延展。本文基于此背景下，简要探讨中小学图书管理员的作用以及管理工作的具体路径，希冀充分发挥中小学图书管理员的重要引导与服务作用。

关键词：中小学；图书管理员；专业素质；服务质量

一、 引言

随着我国教育事业的不断发展与创新，中小学图书馆的硬件设备已经逐步完善，但是部分图书管理员的综合素养亟待提高，由于图书管理员存在着知识水平欠缺，文化水平亟待提高等各类问题，严重制约着图书馆发挥应有的服务功能与作用。

二、 图书管理员的作用

（一） 时代发展的需求

社会多元化发展知识性与应用型人才，受到社会各界的广泛欢迎，由此可以看出九年义务教育传授的知识难以满足社会的多元化发展需求。随着信息技术的不断发展，图书资源类型与数量也得到增加，通过网络共享优势，使得图书馆发挥了难以忽略的重要作用。图书管理员承担着维护图书室的重要责任，为了使学生获得丰富多元的课外知识，图书管理员尽可能多地与世界进行接轨，由此可以看出，也是新时代对图书管理员起到的作用以及发展趋势。……