摘 要：幼儿美术是幼儿园儿童所接触的具有创造性的艺术活动，他们通过绘画来表达心中的感受和愿望。美术可以培养幼儿园儿童的观察力与想象力，同时还可以培养他们的创造能力，对促进儿童的身心发展有着重要的意义，美术深受幼儿园小朋友的欢迎。本文主要以幼儿园大班为例，分析了游戏在幼儿园大班美术教学中的应用。

关键词：幼儿园大班；美术教学；游戏；应用；研究

在我国的一二线城市，美术课在幼儿园教育中得到了广泛的普及，不过从实际情况来看，美术教学在幼儿园中的教学效果还是不够理想，教学质量也有待提高。为了提升学前儿童美术课的教学质量，培养小朋友们的创造性思维，教师要注重在美术课的教学中应用游戏教学模式来对小朋友进行教学。

一、 幼儿园大班美术教学中游戏的应用现状

（一） 美术教学与游戏相分离

在幼儿园中，游戏的形式多种多样，小朋友们也可以无时无刻地感受到游戏的快乐。但是，在幼儿园大班的美术课堂中，很少可以看到游戏的身影。在美术课中，老师们也很少将游戏教学与美术课相结合，游戏在幼儿园的存在很多时候都是作为独立的课外活动存在的。很多幼儿园的老师都将美术与游戏混为一谈，他们觉得美术本身就是一种游戏，既然它是一种游戏，那么在教學中就不需要游戏的存在了。游戏与教学应该是相辅相成的，要实现二者之间的相互转化。

（二） 美……