吴建洪 盛志燕

[摘    要] 江阴中等专业学校是江苏联合职业技术学院办学点，2011年开设五年一贯制专科电子商务专业。在制订电子商务人才培养方案时，将创新精神、创业意识和创新创业能力作为评价电商人才培养质量的重要指标。将电商专业教育与创新创业教育有机融合，调整专业课程设置，挖掘和充实电商专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中加强创新创业教育，开设创新知识、创业基础、就业创业指导等课程，健全创新创业教育课程体系，形成了一系列开创性的创新创业教育成果。

[关键词] 中等专业学校;电子商务;创新创业教育

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2019. 23. 088

[中图分类号] G420    [文献标识码]  A      [文章编号]  1673 - 0194（2019）23- 0209- 02

0      前    言

近年来，国家高度重视创新创业教育工作。习近平总书记多次做出重要指示，要求加快教育体制改革，注重培养学生创新精神，造就规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新创业人才队伍。2015年国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，明确提出要全面深化高校创新创业教育改革，普及创新创业教育，建立健全高校創新创业教育体系。

某校从支持电商专业教师到企业挂职锻炼，积极聘请企业专家、创业成功人士作为兼职教师等方面加强教师创新创业教育教学能力建设。建设了创业训练中心、电商客服中心、大学生创业园、雏鹰梦工场（省众创空间）、澄壹电商创业孵化服务站和一批校外创新创业实践基地，支持学生成立创新创业社团、举办创新创业讲座论坛、参加各类科技创新、创意设计、创业计划、大学生创新创业等比赛，强化创新创业实践。……