包雪松

[摘 要] 初中班主任工作中，通过组织实践活动能有效提升教育效果，激发学生的爱国热情。开展“国旗”主题教育、参观考察社会发展、开展演讲竞赛等活动都能起到渗透爱国主义教育的作用。

[关键词] 爱国主义教育;实践活动;初中班主任

在传统的爱国主义教育活动中，一般以讲述革命故事，反思自己的行为为主，这样的活动形式比较枯燥乏味，同时也很难唤醒学生的生活体验，引发学生的共鸣，教学效果不佳。此外，反复灌输爱国主义思想也容易让学生产生厌烦心理，起到反效果。在初中班主任工作中，开展爱国主义教育还要结合初中生活泼好动的年龄特点，组织其参加各种实践活动，让其有更深刻的感悟，这样才能提升教学效果，培养学生的爱国主义情怀。

一、景仰国旗，升华情感

国旗是一个国家的标志，爱国主义教育少不了逐步让学生对国旗产生敬仰之情。通过角色扮演、主题讨论、知识竞赛、国旗主题艺术作品创作等各种不同的活动，让学生对我国的国旗有更加深入的了解，认识到国旗是社会主义的象征，从而更加热爱国旗。

在教学中要设计一系列和“国旗”有关的教育活动，让学生更全面地了解国旗。首先鼓励学生参与到“角色扮演”活动中，让学生通过自主搜索信息的方式了解我国国旗是怎样诞生的，设计师倾注了怎样的设计情感，然后将设计国旗的片段用小品的形式表现出来。这种身临其境的感受方式能调动学生的内心体验，使学生对国旗产生浓厚的情感。……