郭松

[摘 要] 一所学校的内涵与学校教师队伍、学科建设、家校共育、特色文化等因素都有关联，长期积淀、丰富学校内涵才能使学生真正得到适合自己的教育。

[关键词] 内涵发展;学科融合;家校合育;特色品牌;适合教育

教育虽无处不在，但学校是教育教学的主阵地。校园不仅要繁枝叶茂、鸟语花香、小溪流水，更要看到操场上学生矫健的身影，听到音乐教室的优美歌声，感受到教师的谆谆教诲和学生的不懈探究，体会到学校的灵动和内涵。

一、铸造一专多能的教师队伍，提高教师综合素养

教师是学校发展的核心，打造一支强有力的师资队伍是学校内涵发展的基础。随着社会的发展，不仅要求教师做到一专多能，还要有爱心和责任。如体育教师不仅要教会学生体育技能，还要懂运动生理学、运动心理学和运动损伤的应急处理知识;美育教师不仅要教学生唱歌、绘画，还要培养学生的审美能力，使美育更生动、更多彩;文化学科的教师更是要针对学生的差异性和丰富性“量体裁衣”。可想而知，教师的综合素养是何等重要。学校要为教师搭建平台，为其制定发展规划，帮助教师实现事业愿景，开展请进来、走出去的学习活动，线上线下的网络教研活动，创建老带青、骨干带新教师的发展模式，发挥教师团队力量，全面提高教师的综合素养。

二、创造学科融合的教学模式，提高课堂教学效率

学校的内涵发展离不开教学，一所学校的教学质量离不开课堂。……