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用好家庭教育思想,促进办学水平提升

2019-01-13谢万里

教书育人·校长参考 2019年12期

谢万里

[摘 要] 我校于今年寒假就“办学思想理念”“校园文明公约”向家长征集意见,希望家长与孩子们进行民主、平等地沟通、商量,形成家庭的教育理念,完成征求意见稿。现经学校抽取、吸收、整理形成了内容朴实具体、清楚明晰,易懂、易规范、易操作的《祁县靖烨双语学校办学思想理念》《祁县靖烨双语学校校园文明公约》,期之能成为指导师生优质学习、精英生活的自觉行动指南。

[关键词] 家庭教育思想;办学思想理念;办学水平

一、办学思想理念

“我心目中的好学校”应是:

1.这里可以学到知识,可以养成好习惯,可以强化技能,可以纠正人生前进的方向,更是一个爱意满满的大家庭。

2.学生成人成才的摇篮,教师成长成功的宝地。不论是教师还是学生都可以幸福地工作、学习,都自信满满,阳光灿烂。

3.让孩子们心甘情愿地在黎明前奔跑疾驰,在夜幕中奋笔疾书。

4.有充满活力的教师,有健康向上的学生。

5.管理严格、有序、有效。有品学兼优的学生;有启发、引导、鼓励的教学方式;有充满良性竞争的教育教学环境。

“我心目中的好校长”应是:

1.好校长应当是师生心中最值得爱戴和效仿的人。

2.校长爱教师,校长爱学生;在校长的眼中,教师第一,学生第一;以教师成长,学生成长为己任,建立良好的人际关系,以朋友的关系与教师、学生相处。

3.有自己的教育理念,心中有爱,热爱教育,事业实在,不讲形式,不讲花样。

4.熱爱教育,热爱教师,热爱学生。有教育信仰,有担当,有领导力,建设特色学校。……

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