李静云

摘 要：幼儿同伴交往能力是幼儿社会化的重要内容。培养幼儿同伴交往能力有利于促进自信、主动个性品质的形成，以及合作、分享、互助、宽容等亲社会行为的发展。进入中班的孩子，已经不再满足于自己一个人玩，而是开始喜欢找同伴一起玩。但刚升入中班的孩子，缺乏与人交往的沟通能力，会出现争抢、打闹等各种行为，因此需要我们老师、家长的共同配合，通过多种形式来给予孩子更多的交往技能，帮助孩子和同伴和睦相处。我从幼儿园、家庭、家园合作三方面中来培养幼儿交往能力的内容和途径。

关键词：培养；中班幼儿；交往能力

幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要，它能促进幼儿更好地适应社会，提高社会适应能力；对培养幼儿健全的人格和健康心理的形成起着举足轻重的作用。所以在幼儿园里，我们老师更希望每个幼儿都能够与同伴友好相处、互相关心、团结合作。

一、幼儿同伴交往的重要性

同伴交往是指儿童与同一年龄阶段的伙伴之间的交往。大家年龄相近，兴趣一致，支配权平等，有一种自由宽松的氛围，幼儿可以充分表现自我、发现自我、肯定自我，心理感受积极而愉悦，对幼儿来说，这才是真正属于她们自己的社会。良好的同伴关系对幼儿的成长起了很大的作用。新《纲要》中也明确指出：要加强幼儿同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给幼儿必要的交往技能； 学会和睦相处，团结友爱，尊敬他人，谦卑恭让等文明习惯。……